La parola chiave delle nostre proposte alle scuole è protagonismo: quello delle ragazze e dei ragazzi, che nel vivere le fasi del progetto conoscono temi nuovi, acquisiscono strumenti per farsi un’opinione e trovano spazi per esprimere in maniera competente il proprio punto di vista.

Tre i momenti principali: lettura individuale o in classe, approfondimento guidato dai materiali forniti dalla casa editrice e coordinato dagli insegnanti, incontro con gli autori e la casa editrice.

Ogni progetto può essere attivato sia con incontri in aula, sia on line e può essere inserito nel PCTO (Percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento).
 
Le scuole secondarie di primo e secondo grado possono trovare qui le nostre proposte per costruire percorsi di cittadinanza ed educazione civica da inserire nel curricolo di istituto.

 

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