add scuole – PERCORSI

3. Una riflessione sui diritti delle donne

Scuole secondarie di II grado
Sarò femminista, finché ci sarà qualcuno là fuori che mi dice “questa è una cosa da femmina” per dire “questa è una cosa inferiore”.Giulia Blasi
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Una riflessione sul tema della violenza di genere e la parità di genere e sulla posizione della donna nella società.

>> IL PERCORSO
Ogni classe potrà scegliere di leggere uno dei due libri proposti sul tema.
Scegliendo il graphic novel Io sono Una dell’artista inglese Una, gli studenti oltre a riflettere sui temi del pregiudizio, della violenza e delle discriminazioni che ha subito la protagonista del libro, potranno discutere sulla scelta del fumetto come media espressivo, analizzando la tecnica mista utilizzata dall’autrice, per rispondere alle diverse esigenze narrative.
Scegliendo l’antologia Tutte le ragazze avanti curata da Giusi Marchetta, si potrà capire qual è l’idea di femminismo di giovani blogger, ricercatrici, giornaliste, disegnatrici, scrittrici.
Il percorso prosegue con la ricerca dei dati ufficiali riguardanti le violenze di genere e la parità di genere (differenze salariali, cariche istituzionali, politiche sulle pari opportunità, …), l’analisi del modo di raccontare i generi sui media e  la condivisione dei risultati attraverso uno o più pannelli e slide. Conclude il progetto la compilazione del questionario – che si trova al fondo del libro Tutte le ragazze avanti – e la discussione in classe delle risposte date da ciascuno.

Gli interventi più interessanti raccolti potranno essere pubblicati a fine anno scolastico sul blog di add editore.

>> MATERIALI GRATUITI
Una copia del libro scelto per l’insegnante.

>>approfondimento  IL TAVOLO DELLE RAGAZZE
Le studentesse interessate potranno partecipare, individualmente, all’iniziativa il Tavolo delle ragazze, momento di confronto ed elaborazione sul tema dei diritti delle donne, per arrivare a produrre uno strumento per raccontare cos’è il femminismo visto con gli occhi delle ragazze di oggi.

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