add scuole – PERCORSI

1. Narrazioni combustibili 
Guida didattica per raccontare passioni

Scuole secondarie di II grado

Le passioni incendiano le vite, le muovono e le modificano. La collana INCENDI vuole diffondere passioni, farle dilagare e offrire ai lettori la possibilità ai ragazzi di farsi contagiare. I protagonisti della vita culturale italiana e internazionale raccontano la loro passione per scrittori, registi, musicisti, pittori, sportivi, autori teatrali, artisti di ogni sorta: incontri inattesi, generatori di meraviglia. Guide appassionate a percorsi di conoscenza. Narrazioni combustibili che, finita la lettura, spingeranno gli studenti a fare propria quella passione, o a cercarne altre, ancora più deflagranti.Curano il progetto Fabio Geda e Francesca Mancini

Un’immersione nel mondo della narrazione, con esercizi didattici e spunti di approfondimento multidisciplinari. Dalla lettura al racconto orale della propria passione, attraverso gli strumenti della narrazione.

>> OBIETTIVI
Riflettere sul valore delle passioni come motore delle nostre vite; lavorare individualmente su ciò che si sa fare e ciò da cui si è coinvolti; acquisire mezzi per condividere con gli altri una storia o un progetto; aumentare la consapevolezza del proprio talento e del progetto personale sul proprio futuro.

>> IL PERCORSO
Partendo dai libri della collana Incendi, il percorso accompagna gli studenti in una riflessione sui temi dell’identità, dell’analisi delle fonti e dell’importanza del racconto di sé, migliorando lo spirito critico e le capacità di analisi. Sarà articolato in tre fasi:

  • leggere: dopo la lettura individuale di uno dei libri, in classe si discute a gruppi per ragionare sui meccanismi narrativi
  • scrivere: è il momento di scegliere la propria passione e affrontare la fase di ricerca di materiali, dati, aneddoti, ricordi per produrre un testo scritto
  • raccontare: ciascuno, a partire dal proprio testo scritto, prepara il canovaccio della presentazione della propria passione al pubblico

>> TEMPISTICHE
6 ore di lavoro in classe + attività da svolgere a casa

>> INCONTRO CON LE CLASSI
Dove possibile uno degli autori dei libri o un rappresentante della casa editrice parteciperà all’incontro conclusivo di presentazione.

>> MATERIALI GRATUITI

  • 1 copia omaggio di un libro della collana per l’insegnante
  • video e supporti per il lancio del progetto e per la realizzazione del pitch

Credo davvero che l’unico modo per capire la ricchezza di questa proposta sia solo quello di sperimentarla. E voi? Vi lascerete bruciare? – Claudia Lucca, docente del Liceo Galileo Ferraris di Torino

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